tag:blogger.com,1999:blog-22143211922474485122024-03-13T00:20:29.888-07:00 Santai ajaa ^.^Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-2214321192247448512.post-56340145475482603302012-11-28T06:18:00.001-08:002012-11-28T06:18:35.759-08:00Topologi Jaringan !<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>
Topologi jaringan adalah, hal yang menjelaskan hubungan geometris antara
unsur-unsur dasar penyusun jaringan, yaitu node, link, dan station.
Setiap jenis topologi di atas masing-masing memiliki kelebihan dan
kekurangan. Pemilihan topologi jaringan didasarkan pada skala jaringan,
biaya, tujuan, dan pengguna. Topologi-topologi ini sering kita temui di
kehidupan sehari-hari, namun kita tak menyadarinya. Topologi pertama
yang digunakan adalah topologi bus. Semua Topologi memiliki kelebihan
dan kekurangan tersendiri. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dan lebih detailnya sebagai berikut ada 5 jenis topologi Jaringan komputer yakni</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>1. Topologi Bus</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Topologi ini adalah topologi yang awal di gunakan untuk menghubungkan
komputer. Dalam topologi ini <a name='more'></a>masing masing komputer akan terhubung ke
satu kabel panjang dengan beberapa terminal, dan pada akhir dari kable
harus di akhiri dengan satu terminator. Topologi ini sudah sangat jarang
digunakan didalam membangun jaringan komputer biasa karena memiliki
beberapa kekurangan diantaranya kemungkinan terjadi nya tabrakan aliran
data, jika salah satu perangkat putus atau terjadi kerusakan pada satu
bagian komputer maka jaringan langsung tidak akan berfungsi sebelum
kerusakan tersebut di atasi.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2K2xcGl1_1D6j8-MIwQGm9CWLZ5GAmGgrHqBxWL_oThMTzAAKiHl97d5wHXooiOt6EPksTZH6l05vl5t28Zby5Ou2RMHIq7BUTHOhlXm9Dv-ymod-rVQ1iuSjntDsKbOUfWFwh8jkOws/s1600/Topologi+Bus.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2K2xcGl1_1D6j8-MIwQGm9CWLZ5GAmGgrHqBxWL_oThMTzAAKiHl97d5wHXooiOt6EPksTZH6l05vl5t28Zby5Ou2RMHIq7BUTHOhlXm9Dv-ymod-rVQ1iuSjntDsKbOUfWFwh8jkOws/s1600/Topologi+Bus.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Topologi ini awalnya menggunakan kable Coaxial sebagai media pengantar
data dan informasi. Tapi pada saat ini topologi ini di dalam membangun
jaringan komputer dengan menggunakan kabal serat optik (fiber optic)
akan tetapi digabungkan dengan topologi jaringan yang lain untuk
memaksimalkan performanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br />2. Topologi Cincin</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Topologi cincin atay yang sering disebut dengan ring topologi adalah
topologi jaringan dimana setiap komputer yang terhubung membuat
lingkaran. Dengan artian setiap komputer yang terhubung kedalam satu
jaringan saling terkoneksi ke dua komputer lainnya sehingga membentuk
satu jaringan yang sama dengan bentuk cincin.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFpC_54eJjkQaSwk4R9SCiqRwGyPxy-Ytf1mPsIxSsAvWAR-IiQHb0AhSU2_j0NsAI_VSXcLLW1y1CYU7H9c1VdrY8NuO2NC7S18Th80imt-l3be3PHmH6CvVfwwPDsPBv2Gctc3V4EHk/s1600/topologi+cincin.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFpC_54eJjkQaSwk4R9SCiqRwGyPxy-Ytf1mPsIxSsAvWAR-IiQHb0AhSU2_j0NsAI_VSXcLLW1y1CYU7H9c1VdrY8NuO2NC7S18Th80imt-l3be3PHmH6CvVfwwPDsPBv2Gctc3V4EHk/s1600/topologi+cincin.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Adapun kelebihan dari topologi ini adalah kabel yang digunakan bisa
lebih dihemat. Tetapi kekurangan dari topologi ini adalah pengembangan
jaringan akan menjadi susah karena setiap komputer akan saling
terhubung.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br />3. Topologi Token Ring</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Topologi ini hampir sama dengan topologi ring akan tetapi pembuatannya
lebih di sempurnakan. Bisa di lihat dari perbedaan gambar.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd-KT2w1ufz8_6e8YvFmAxi3KjXHVsdyl6OWqZrAAUdf2WCa9W5ELWnL3YRdcWxEman7ypLY8GYB2XDJ856i2stxggK1mTlowGi7otL_TVrRJUQTcmEmm_0RL1tuiRTc1ifD9n6uXQhYQ/s1600/topologi+tokenring.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd-KT2w1ufz8_6e8YvFmAxi3KjXHVsdyl6OWqZrAAUdf2WCa9W5ELWnL3YRdcWxEman7ypLY8GYB2XDJ856i2stxggK1mTlowGi7otL_TVrRJUQTcmEmm_0RL1tuiRTc1ifD9n6uXQhYQ/s1600/topologi+tokenring.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Didalam gambar jelas terlihat bagaimana pada token ring kable penghubung
di buat menjadi lingkaran terlebih dahulu dan nantinya akan di buatkan
terminal-terminal untuk masing-masing komputer dan perangkat lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br />4. Topologi Bintang</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b> </b></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
Topologi bintang atau yang lebih sering disebut dengan topologi star.
Pada topologi ini kita sudah menggunakan bantuan alat lain untuk
mengkoneksikan jaringan komputer. Contoh alat yang di pakai disini
adalah hub, switch, dll.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9T-tV2bGrV8g_UP301HHpO6GQWXPU5-foTvCvSbQrKf-o_VcypfwfJdS0djqsxSftECC4G9jpRTj1Ynsa_3SFfi-tI7P6A2xoJQ9VgaR4C97xBGrBeDn62atH94dGlLF04492yJ6QXIg/s1600/topologi+bintang.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9T-tV2bGrV8g_UP301HHpO6GQWXPU5-foTvCvSbQrKf-o_VcypfwfJdS0djqsxSftECC4G9jpRTj1Ynsa_3SFfi-tI7P6A2xoJQ9VgaR4C97xBGrBeDn62atH94dGlLF04492yJ6QXIg/s1600/topologi+bintang.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pada gambar jelas terlihat satu hub berfungsi sebagai pusat penghubung
komputer-komputer yang saling berhubungan. Keuntungan dari topologi ini
sangat banyak sekali diantaranya memudahkan admin dalam mengelola
jaringan, memudahkan dalam penambahan komputer atau terminal, kemudahan
mendeteksi kerusakan dan kesalahan pada jaringan. Tetapi dengan banyak
nya kelebihan bukan dengan artian topologi ini tanpa kekurangan.
Kekurangannya diantaranya pemborosan terhadap kabel, kontrol yang
terpusat pada hub terkadang jadi permasalahan kritis kalau seandainya
terjadi kerusakan pada hub maka semua jaringan tidak akan bisa di
gunakan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>5. Topologi Pohon</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb_sRv1WlqaTvNoW2uzGgLJASp-A385baP7Y7wChDjuAjMZzZM4mJPivaFsRoZbgObfCvc10BWv3qc27ZFzybEI6ttL3yG6a3uROBAqSVJNCekxwseDp8D5kUB4jx4LVZQf_91L-QiGZI/s1600/topologi+pohon.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb_sRv1WlqaTvNoW2uzGgLJASp-A385baP7Y7wChDjuAjMZzZM4mJPivaFsRoZbgObfCvc10BWv3qc27ZFzybEI6ttL3yG6a3uROBAqSVJNCekxwseDp8D5kUB4jx4LVZQf_91L-QiGZI/s1600/topologi+pohon.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Topologi pohon atau di sebut juga topologi hirarki dan bisa juga disebut
topologi bertingkat merupakan topologi yang bisa di gunakan pada
jaringan di dalam ruangan kantor yang bertingkat.<br />
<br />
Pada gambar bisa kita lihat hubungan antar satu komputer dengan komputer
lain merupakan percabangan dengan hirarki yang jelas.sentral pusat atau
yang berada pada bagian paling atas merupakan sentral yang aktiv
sedangkan sentral yang ada di bawahnya adalah sentral yang pasif.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2214321192247448512.post-83339644624202044112012-11-28T06:16:00.002-08:002012-11-28T06:16:53.682-08:00Gerak Jatuh Bebas, Sulitkah?? *ternyata Mudah<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>Bila dua batu yang berbeda beratnya dijatuhkan tanpa kecepatan awal
dari ketinggian yang sama dalam waktu yang sama, batu manakah yang
sampai di tanah duluan?<br />Peristiwa di atas dalam Fisika disebut
sebagai jatuh bebas, yakni gerak lurus berubah beraturan pada lintasan
vertikal. Ciri khasnya adalah benda jatuh tanpa kecepatan awal (<span style="color: red;"><em>vo</em> = nol</span>). Semakin ke bawah gerak benda semakin cepat.<br /><br /><br />Gambar di bawah menunjukan dua batu yang dijatuhkan dari ketinggian yang sama dan dalamwaktu yang sama. Percepata<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFZJightasz_mMkR6LIaDFJAJ6HuUct8wDzL2hUm0U7kb2BDoz8PixH1Xqf5_whhmrvBN6QotEJYcVSrt5oUDttBPISgCd5pb1NHQ_cw713WrWgD2q6BszYeRroJytZcFhy2AlZuWAENo/s1600-h/gjb.jpg"><img alt="" border="0" height="249" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197828899947983330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFZJightasz_mMkR6LIaDFJAJ6HuUct8wDzL2hUm0U7kb2BDoz8PixH1Xqf5_whhmrvBN6QotEJYcVSrt5oUDttBPISgCd5pb1NHQ_cw713WrWgD2q6BszYeRroJytZcFhy2AlZuWAENo/s400/gjb.jpg" style="cursor: hand; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px;" width="145" /></a>n
yang dialami oleh setiap benda jatuh bebas selalu sama, yakni sama
dengan percepatan gravitasi bumi. Pada materi ini, cukup Anda ketahui
bahwa percepatan gravitasi bumi itu besarnya g = 9,8 dan sering
dibulatkan menjadi 10 .<br /><br />Pada jatuh bebas ketiga persamaan GLBB dipercepat yang kita bicarakan pada kegiatan sebelumnya tetap berlaku, hanya saja <span style="color: red;"><em>vo</em></span> kita hilangkan dari persamaan karena harganya nol dan lambang <span style="color: red;"><em>s</em></span> pada persamaan-persamaan tersebut kita ganti<br />
<a name='more'></a> dengan <em><span style="color: red;">h</span></em> yang menyatakan ketinggian dan <em><span style="color: red;">a</span></em> kita ganti dengan <em><span style="color: red;">g</span></em>.<br /><br />
<br /><br />Jadi, ketiga persamaan itu sekarang adalah:<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBlPG_o4q7hSvOrapsWyj4L8lqDSLKhvBvr7zhrjFaQztpC7RYb7Ga4-45l_8xzZGsQERo9fyBQ5LEJ3Pk9qE_f1dz5ccPmqji90HgjkctnMlx0b82GvmE-bQmeA9Cu1mhTmpXx1Les0I/s1600-h/rms+gjb.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197830231387845106" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBlPG_o4q7hSvOrapsWyj4L8lqDSLKhvBvr7zhrjFaQztpC7RYb7Ga4-45l_8xzZGsQERo9fyBQ5LEJ3Pk9qE_f1dz5ccPmqji90HgjkctnMlx0b82GvmE-bQmeA9Cu1mhTmpXx1Les0I/s400/rms+gjb.jpg" style="cursor: hand; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px;" /></a>Persamaan-persamaan jatuh bebas<br /><em><strong>Keterangan:</strong></em><br /><em><span style="color: red;">g = percepatan gravitasi (m/s2)</span></em><br /><em><span style="color: red;">h = ketinggian benda (m)</span></em><br /><em><span style="color: red;">t = waktu (s)</span></em><br /><em><span style="color: red;">vt = kecepatan pada saat t (m/s) </span></em><br /><em><span style="color: red;"><br /></span></em>Perhatikan persamaan jatuh bebas yang kedua.<br />Bila ruas kiri dan kanan sama-sama kita kalikan dengan 2, kita dapatkan:<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtdHtJLH3BiM9jaICcEjHxyZJJcOi8VqNvcCtwYTychdioPdpnoXmg1b8jKekcSYGjuOnOpdJ1sbrYqxg3IG34KixhHJA66A-R4ZJLvS4ig0GJyZRKAUL5yS_oa6QFq2RGo5pTbItKOyY/s1600-h/gjb2.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197831111856140802" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtdHtJLH3BiM9jaICcEjHxyZJJcOi8VqNvcCtwYTychdioPdpnoXmg1b8jKekcSYGjuOnOpdJ1sbrYqxg3IG34KixhHJA66A-R4ZJLvS4ig0GJyZRKAUL5yS_oa6QFq2RGo5pTbItKOyY/s400/gjb2.jpg" style="cursor: hand; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px;" /></a><br /><br /><div align="justify">
sehingga: <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP6v9pdo3FLrwQrfcvXp99c9O8RFKPokNt2zQVjHhU0e8yKPEqD2mogqGnlnBIxN9n-xen9xWKts1fntHmwgVmp9IKk5NaOcH7RHU7O0xhcmDLDnIEgEGgbiul1uOhIc3MR_PG49jy-z0/s1600-h/gjb3.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197831807640842786" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP6v9pdo3FLrwQrfcvXp99c9O8RFKPokNt2zQVjHhU0e8yKPEqD2mogqGnlnBIxN9n-xen9xWKts1fntHmwgVmp9IKk5NaOcH7RHU7O0xhcmDLDnIEgEGgbiul1uOhIc3MR_PG49jy-z0/s400/gjb3.jpg" style="cursor: hand; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px;" /></a></div>
<br /><br /><div align="justify">
Persamaan waktu jatuh benda jatuh bebas </div>
<br /><div align="justify">
Dari persamaan waktu jatuh, terlihat bahwa waktu jatuh benda bebas hanya dipengaruhi oleh dua faktor yaitu <em><span style="color: red;">h = ketinggian</span></em> dan <span style="color: red;"><em>g = percepatan gravitasi bumi</em></span>.
Jadi berat dari besaran-besaran lain tidak mempengaruhi waktu
jatuh.Artinya meskipun berbeda beratnya, dua benda yang jatuh dari
ketinggian yang sama di tempat yang sama akan jatuh dalam waktu yang
bersamaan. </div>
<div align="justify">
<br />Dalam kehidupan kita
sehari-hari mungkin kejadiannya lain. Benda yang berbeda beratnya, akan
jatuh dalam waktu yang tidak bersamaan. Hal ini dapat terjadi karena
adanya gesekan udara. Percobaan di dalam tabung hampa udara membuktikan
bahwa sehelai bulu ayam dan satu buah koin jatuh dalam waktu bersamaan.<br /><br /><span style="color: #3366ff;"><strong>Contoh Soal:</strong></span> </div>
<div align="justify">
<br /><span style="color: #009900;">1.
Dari salah satu bagian gedung yang tingginya 20 m, dua buah batu
dijatuhkan secara berurutan. Massa kedua batu masing-masing 1/2 kg dan 5
kg. Bila percepatan gravitasi bumi di tempat itu g = 10 m/s2, tentukan
waktu jatuh untuk kedua batu itu (Abaikan gesekan udara) </span></div>
<br /><div align="justify">
<br /><span style="color: red;">Penyelesaian:</span></div>
<br /><div align="justify">
Karena
gesekan udara diabaikan (umumnya memang demikian), maka gerak kedua
batu memenuhi persamaan waktu jatuh gerak jatuh bebas.</div>
<br /><div align="justify">
Untuk batu pertama:</div>
<br /><div align="justify">
<span style="color: #6600cc;">Dkt :</span> h1 = h2 = 20 m,</div>
<br /><div align="justify">
m1 = 0,5 kg</div>
<br /><div align="justify">
m2 = 5 kg</div>
<br /><div align="justify">
g = 10 m/s</div>
<br /><div align="justify">
<span style="color: #6633ff;">Dit:</span> t1 = ? dan t2 = ? </div>
<br /><div align="justify">
<span style="color: #6633ff;">Jwb:</span><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlTrA7_bKQ6qT7P0-HnM8ywwgHyArex0CoKT-hWRjG3k9dQCTtofnWPighE6FotNu6EvBiqMulaNiylL-K0FGl7ScpBM0dyC33HG1W1BO1J-16crjv7s3KOfZ3t4czxQOb0cgFthyphenhyphenUqbw/s1600-h/gjb4.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197833525627761202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlTrA7_bKQ6qT7P0-HnM8ywwgHyArex0CoKT-hWRjG3k9dQCTtofnWPighE6FotNu6EvBiqMulaNiylL-K0FGl7ScpBM0dyC33HG1W1BO1J-16crjv7s3KOfZ3t4czxQOb0cgFthyphenhyphenUqbw/s400/gjb4.jpg" style="cursor: hand; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px;" /></a><br /></div>
<div align="justify">
t1 = 2 sekon </div>
<div align="justify">
<br />Untuk batu kedua, dengan persamaan yang sama maka:<br />h1 = h2 = 20m, sehingga t2 = t1 = 2 sekon </div>
<div align="justify">
<br />Jadi, benda-benda yang jatuh bebas dari ketinggian yang sama di tempat yang sama </div>
<div align="justify">
(= percepatan gravitasinya sama) akan jatuh dalam waktu yang sama. </div>
<div align="justify">
<br /><span style="color: #009900;">2.
Seekor monyet menjatuhkan buah durian dari pohonnya (g = 10 ). Dari
ketinggian berapa buah itu dijatuhkan bila dalam 1,5 s buah itu sampai
di tanah? Berapa kecepatan durian itu, 1 s sejak dijatuhkan? </span></div>
<div align="justify">
<br /><span style="color: red;">Penyelesaian:</span></div>
<div align="justify">
Kita gunakan persamaan kedua jatuh bebas untuk menghitung ketinggian. </div>
<div align="justify">
Jadi,<br /><span style="color: red;">h = 1/2 . 10 (1,5)</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: red;">= 5 (2,25)</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: red;">= 11,25 meter</span></div>
<div align="justify">
Kita gunakan persamaan pertama untuk menghitung kecepatan.</div>
<div align="justify">
Jadi,<br /><span style="color: red;">vt = g.t</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: red;">= 10 . 1</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: red;">= 10 m/s </span></div>
<div align="justify">
<br /><br /><span style="color: #006600;">3. Berapakah kecepatan sebuah benda saat jatuh bebas dari ketinggian 5 m saat tepat tiba di tanah (anggap g = 10 )? </span></div>
<div align="justify">
<br /><span style="color: red;">Penyelesaian:</span></div>
<div align="justify">
Kita gunakan persamaan ketiga jatuh bebas.<br /><br /><em><span style="color: #ff6600;">vt2= 2.g.h</span></em></div>
<div align="justify">
<span style="color: #ff6600;">= 2 . 10 . 5</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: #ff6600;">= 100</span></div>
<div align="justify">
<span style="color: #ff6600;">vt = 10 m/s </span></div>
<div align="justify">
<br />Dengan
beberapa contoh soal dan uraian singkat di atas, mudah-mudahan Anda
dapat memahami peristiwa jatuh bebas. Ingatlah ketiga persamaan jatuh
bebas di atas. Meskipun sederhana, persamaan ini sangat penting. Karena
di materi berikutnya Anda pasti menggunakan persamaan-persamaan itu
lagi. </div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2214321192247448512.post-8002527952081016312012-11-28T06:13:00.001-08:002012-11-28T06:13:45.967-08:00Soal Persamaan Lingkaran dan Pembahasan nya<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>1. Tentukan persamaan lingkaran yang berpusat (3,4) dan berjari-jari 6 !<br />
Jawab :<br />
(x - 3)2 + ( y - 4)2 = 62 Û x2 + y2 - 6x - 8y - 11 = 0<br />
<br />
2. Tentukan persamaan lingkaran yang berpusat (2,3) dan melalui titik (5,-1) !<br />
Jawab :<br />
Persamaan lingkaran yang berpusat (2,3 ) adalah (x - 2)2 + ( y - 3)2 = r2<br />
Melalui titik (5,-1) maka : (5 - 2)2 + (- 1- 3)2 = r2 Û r2 = 25<br />
Jadi persamaan lingkarannya : (x - 2)2 + ( y - 3)2 = 25 atau<br />
<a name='more'></a><br />
x2 + y2 - 4x + 6y - 12 = 0<br />
<br />
3. Diketahui titik A(5,-1) dan B(2,4). Tentukan persamaan lingkaran yang diameternya<br />
melalui titik A dan B !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3xBDJDiqybkfquMLbtQd17Tai4pAVA_X-GiLzbiexDTqfD1gCYXKEKKZj3VX1_W4w8UaSwB_PX1WRivyuNa-kFqgTEUwqvAPiLMHWd7bs6Th6tiJmqBDhwlu_ifbmET9IE4pwCRSwdedD/s1600/3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3xBDJDiqybkfquMLbtQd17Tai4pAVA_X-GiLzbiexDTqfD1gCYXKEKKZj3VX1_W4w8UaSwB_PX1WRivyuNa-kFqgTEUwqvAPiLMHWd7bs6Th6tiJmqBDhwlu_ifbmET9IE4pwCRSwdedD/s400/3.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
4. Tentukan persamaan lingkaran yang berpusat di titik (2,-3) dan menyinggung garis<br />
3x - 4y + 7 = 0 !<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRRQto9rGkJOFTnyBXwx3BaO7Ur3K20V3XgyJ9k7-6ABvwVtmPc_1V_W99ZkRYG64abOoNRxvPdVW7uyJnRDxsku9lVCNbqb9aEmDY1O07Hl130x9A3-v3yoYmvWCtcF4eYfCfplep6qy_/s1600/4.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRRQto9rGkJOFTnyBXwx3BaO7Ur3K20V3XgyJ9k7-6ABvwVtmPc_1V_W99ZkRYG64abOoNRxvPdVW7uyJnRDxsku9lVCNbqb9aEmDY1O07Hl130x9A3-v3yoYmvWCtcF4eYfCfplep6qy_/s400/4.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
5. Tentukan pusat lingkaran x2 + y2 + 4x - 6y + 13 = 0 !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgouBDVvTeQye3552H38oaHx14zgK39OwZjchjA9-u9m6yRTxDGIHKmGts_z1UHc8i_m4b3YuXTKI20iP1Jc1EV3lhj8njQtXKjC5U6GueK-Vc7NDigs775J0WFC_yQLClBfUS9NbgvaoRL/s1600/56.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="28" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgouBDVvTeQye3552H38oaHx14zgK39OwZjchjA9-u9m6yRTxDGIHKmGts_z1UHc8i_m4b3YuXTKI20iP1Jc1EV3lhj8njQtXKjC5U6GueK-Vc7NDigs775J0WFC_yQLClBfUS9NbgvaoRL/s320/56.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
6. Tentukan jari-jari lingkaran x2 + y2 - 4x + 2y + c = 0 yang melalui titik A(5,-1) !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu8D_0O9S16jsaxdoyFWjlGyXa1J7nXQev_f24K-WhVhXlLBbIBI0MqbE4lc81C_WrMlp0kfqI7juQP0nhAuzckx4ReJ-96hn4viitJqFc3TZaKOjAHM1vEihRFAo4IHPjE3NeT7lRSUfQ/s1600/6.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="46" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu8D_0O9S16jsaxdoyFWjlGyXa1J7nXQev_f24K-WhVhXlLBbIBI0MqbE4lc81C_WrMlp0kfqI7juQP0nhAuzckx4ReJ-96hn4viitJqFc3TZaKOjAHM1vEihRFAo4IHPjE3NeT7lRSUfQ/s400/6.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
7. Tentukan jari-jari dan pusat lingkaran 4x2 + 4y2 + 4x - 12y + 1 = 0 !<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpaSAfuhjawX56IH61XGhAWt0JNb3KAJRMnHJWgWqgKucYutwPuIfByYJBdPChTKg_ZxwN-t6jwocjL30HzvTfn47OseMoTDRKPmRlbp03BWlFBci71i1fsuGWEyLFKjAR-1LPGwKV4xFI/s1600/7.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="126" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpaSAfuhjawX56IH61XGhAWt0JNb3KAJRMnHJWgWqgKucYutwPuIfByYJBdPChTKg_ZxwN-t6jwocjL30HzvTfn47OseMoTDRKPmRlbp03BWlFBci71i1fsuGWEyLFKjAR-1LPGwKV4xFI/s320/7.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
8. Tentukan m supaya lingkaran x2 + y2 - 4x + 6y + m = 0 mempunyai jari-jari 5 !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuBHOdshJUxDrgEyMcvqOV3j8ZPEjcDNg8UJgSxRmwgS-shPmlXSyBi-ctfVke-Zsjh8wTa6t2SL0Cl6JMlfjsD-FU3Mq8-Ekht0dJ1plMU1n-_a2F1DIZx518p_7TFP60argvWFyDFVDI/s1600/8.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="36" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuBHOdshJUxDrgEyMcvqOV3j8ZPEjcDNg8UJgSxRmwgS-shPmlXSyBi-ctfVke-Zsjh8wTa6t2SL0Cl6JMlfjsD-FU3Mq8-Ekht0dJ1plMU1n-_a2F1DIZx518p_7TFP60argvWFyDFVDI/s320/8.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
9. Agar garis y = x + c menyinggung lingkaran x2 + y2 = 25 maka tentukan c !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7XF8BqBqYVppUqvIjEzPERmGxVI1FKMDcsMiBnEmKzktsUuMC_kQcibQE_BCuu012_qlhJKNsOb_gYy-kHRNk8Tmo3PvkGY5XX70Ns1mDAI3uEsxx_0SeF2BR4ZJmzqMcwIY36Pmg4q1Z/s1600/9.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7XF8BqBqYVppUqvIjEzPERmGxVI1FKMDcsMiBnEmKzktsUuMC_kQcibQE_BCuu012_qlhJKNsOb_gYy-kHRNk8Tmo3PvkGY5XX70Ns1mDAI3uEsxx_0SeF2BR4ZJmzqMcwIY36Pmg4q1Z/s400/9.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
10. Tentukan a agar garis y = x + a menyinggung lingkaran x2 + y2 - 6x - 2y + 2 = 0 !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNDFmjERdpnd_3pWNn-kzGOqbdrJQt2e4NVFS6A84vU9JSHULnEpyBcvzUOC2egxCS7oi223L9XUzjbcWF3J5GlPsypXMdCulGGJ8g4ktQIITvGDj_KJonCQlRAyevGQJcwIk_JrbOQwg5/s1600/10.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNDFmjERdpnd_3pWNn-kzGOqbdrJQt2e4NVFS6A84vU9JSHULnEpyBcvzUOC2egxCS7oi223L9XUzjbcWF3J5GlPsypXMdCulGGJ8g4ktQIITvGDj_KJonCQlRAyevGQJcwIk_JrbOQwg5/s320/10.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
11. Tentukan persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 = 25 yang melalui titik (7,1) !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQCs_CqGEuBPS7WdynknftKtfV0wu1JiTAS289d6osCRDWIkwpSeQfdcz251X3k9tFvpf2Ol-7bCQngOWzsjax-xSFisTFdus8dLUg-XE2848zaRzlh8b-ekKQElF-UBYirV_BXlSGubvQ/s1600/11.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQCs_CqGEuBPS7WdynknftKtfV0wu1JiTAS289d6osCRDWIkwpSeQfdcz251X3k9tFvpf2Ol-7bCQngOWzsjax-xSFisTFdus8dLUg-XE2848zaRzlh8b-ekKQElF-UBYirV_BXlSGubvQ/s400/11.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
12. Tentukan persamaan garis singgung pada lingkaran x2 + y2 - 4x + 6y - 12 = 0 di (5,1 ) !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisyxfcLMKy8hNNLR8XJFFpoNUcxlGFernaKHX7uTEezXinchmH4o1gtSuk0y2Lou8dH0vB1XWt4lzysD5oU5cxUFUCr_ysdah96bFGTNkHigByOlDdHCnKrxFDHnK1Oa6PQtfRe0E6tIwx/s1600/12.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisyxfcLMKy8hNNLR8XJFFpoNUcxlGFernaKHX7uTEezXinchmH4o1gtSuk0y2Lou8dH0vB1XWt4lzysD5oU5cxUFUCr_ysdah96bFGTNkHigByOlDdHCnKrxFDHnK1Oa6PQtfRe0E6tIwx/s400/12.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
13. Garis singgung di titik (12,-5) pada lingkaran x2 + y2 = 169 menyinggung lingkaran<br />
(x - 5)2 + ( y - 12)2 = p . Tentukan p !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjQsSprJmDUBQ6kbZ7GLSyoKKLRg-1TlmJoYqjv2L6ISm66z6zrtRq91fiWjwrjvoPOLu5PqOY4SoQd62aUFLDPFdg4V3n1xOZQGRIrBQmVJ97lUxy7mtTZD0x_DE4dFtA-ug_08ilJgJQ/s1600/13.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjQsSprJmDUBQ6kbZ7GLSyoKKLRg-1TlmJoYqjv2L6ISm66z6zrtRq91fiWjwrjvoPOLu5PqOY4SoQd62aUFLDPFdg4V3n1xOZQGRIrBQmVJ97lUxy7mtTZD0x_DE4dFtA-ug_08ilJgJQ/s640/13.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
14. Tentukan persamaan lingkaran dengan pusat (3,2) dan menyinggung sumbu Y !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqO6pDEkYFTdY1SC_7BIy7RaeOVI-LhxnZLF4nTEj1vvjWZOK7aXOjNXeuoVHkDdCC5vXwDL3Whcm9IARCwJHlyxT83rnoVVPFog1kY0uM-tTNavWi8c-VNZdBiu_DZ8yncxSWgy2oaf2e/s1600/14.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="65" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqO6pDEkYFTdY1SC_7BIy7RaeOVI-LhxnZLF4nTEj1vvjWZOK7aXOjNXeuoVHkDdCC5vXwDL3Whcm9IARCwJHlyxT83rnoVVPFog1kY0uM-tTNavWi8c-VNZdBiu_DZ8yncxSWgy2oaf2e/s400/14.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
15. Diketahui lingkaran l berpusat di (-2,3) dan melalui titik (1,5). Jika lingkaran L diputar<br />
90 searah jarum jam terhadap titik O(0,0), kemudian digeser ke bawah sejauh 5 satuan,<br />
maka tentukan persamaan lingkaran yang dihasilkan !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0xMVSkwzxLuR4Ev5EP_TVcy-GvV2KfxMYli6RMTdax4E5hyS6q0koa0uKngd64lBDhxight3c0lOgykWLr1wwKAhX9AkzSc1CS5lFo6EmjhPloJmR6lYdprcBpujBrKix0Y3BccwqASAG/s1600/15.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0xMVSkwzxLuR4Ev5EP_TVcy-GvV2KfxMYli6RMTdax4E5hyS6q0koa0uKngd64lBDhxight3c0lOgykWLr1wwKAhX9AkzSc1CS5lFo6EmjhPloJmR6lYdprcBpujBrKix0Y3BccwqASAG/s400/15.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
16. Jika titik (-5,k) terletak pada lingkaran x2 + y2 + 2x - 5y - 21 = 0 , maka tentukan k !<br />
Jawab :<br />
25 + k 2 - 10 - 5k - 21 = 0 <=> k = - 1 atau k = 6<br />
<br />
17. Tentukan jari-jari lingkaran yang melalui titik-titik A(5,0), B(0,5) dan C(-1,0) !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTSKRxPDLtzzfpWVL4PBAaeoxFIq1wkYRrlqcs8igDl9f9SC4bIoktnPnPkqWJMCRgr6qkAnYTiasop14V5iy1duuEmEcpY0dbthe35kDKBk1-sx-hH29xnFbAp653nmRTRZdkeep_5Tfo/s1600/17.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTSKRxPDLtzzfpWVL4PBAaeoxFIq1wkYRrlqcs8igDl9f9SC4bIoktnPnPkqWJMCRgr6qkAnYTiasop14V5iy1duuEmEcpY0dbthe35kDKBk1-sx-hH29xnFbAp653nmRTRZdkeep_5Tfo/s400/17.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
18. Diketahui lingkaran dengan persamaan x2 + y2 + bx - 6y + 25 = 0 dan b < 0 menyinggung<br />
sumbu X. Tentukan nilai b !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbx9c9m6J_3udYwMw6J8_VuUWj7k_o7ODPmSd7aSyVAbp8I2p2NQtCw_hv4gMF4O3MCyuODAOP1eK-qEMutGSL91INti0wgiINBMzsUvvKGKXVne78F4G7zZysUEUh3AOZBBRHlAuMGnNQ/s1600/18.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="97" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbx9c9m6J_3udYwMw6J8_VuUWj7k_o7ODPmSd7aSyVAbp8I2p2NQtCw_hv4gMF4O3MCyuODAOP1eK-qEMutGSL91INti0wgiINBMzsUvvKGKXVne78F4G7zZysUEUh3AOZBBRHlAuMGnNQ/s320/18.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
19. Lingkaran x2 + y2 - 2 px + q = 0 yang mempunyai jari-jari 2, akan menyinggung garis<br />
x – y = 0 bila nilai p yang positif = ……<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsYv-ZqTWkq4SjQxrK0zQvkc_g0mRrOyOBwPXGaGOyaqA8Z1Gmo_M4xkmxyXRIeX5P5pq9y-S34meCwO2qaGHkMuHvoYZVQ-Hr-5LsEzEHG4uKI-MK-1Eupi_yOsbNFs6VEneQBjEg4u_l/s1600/19.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsYv-ZqTWkq4SjQxrK0zQvkc_g0mRrOyOBwPXGaGOyaqA8Z1Gmo_M4xkmxyXRIeX5P5pq9y-S34meCwO2qaGHkMuHvoYZVQ-Hr-5LsEzEHG4uKI-MK-1Eupi_yOsbNFs6VEneQBjEg4u_l/s320/19.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
20. Tentukan persamaan lingkaran yang sepusat dengan lingkaran x2 + y2 - 4x + 6y - 17 = 0<br />
dan menyinggung garis 3x – 4y + 7 = 0 !<br />
Jawab :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizAo83RiCs2PL8larFvVav6HpkILyKlkIY89WvoEs2zQFyaL5gq59jpmOXamn6Z-rIDeeVEo6i-GIwrMT4PVZf-gQxKMJIl0QIipuuIH2su6_xHnf0qxhaEeYnOjS3rcSPYT82DvUFoDEc/s1600/20.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizAo83RiCs2PL8larFvVav6HpkILyKlkIY89WvoEs2zQFyaL5gq59jpmOXamn6Z-rIDeeVEo6i-GIwrMT4PVZf-gQxKMJIl0QIipuuIH2su6_xHnf0qxhaEeYnOjS3rcSPYT82DvUFoDEc/s400/20.jpg" width="400" /></a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.com16tag:blogger.com,1999:blog-2214321192247448512.post-25600133561842779982012-11-28T06:11:00.001-08:002012-11-28T06:13:55.144-08:00OPAR (Organisasi Pecinta Alam Remaja) by Us<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div class="meta single">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a> <a href="http://www.metrosiantar.com/wp-content/uploads/2012/09/22092012-45.jpg"><img alt="" class="size-medium wp-image-11379" height="225" src="http://www.metrosiantar.com/wp-content/uploads/2012/09/22092012-45-300x225.jpg" width="300" /></a></div>
<div class="wp-caption alignleft" id="attachment_11379" style="width: 310px;">
<div class="wp-caption-text">
<br />
Beberapa anggota OPAR sedang mengutip sampah di sekitar pantai Anggar Sibolga, Jumat (21/9).</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>SIBOLGA </b>- 40 siswa/i
SMAN 1 Sibolga yang tergabung dalam OPAR (Organisasi Pecinta Alam
<br />
<a name='more'></a>Remaja) melakukan kegiatan kebersihan lingkungan di sekitar pantai
Anggar Sibolga, Jumat (21/9). Ini merupakan aplikasi kegiatan perdana
dari tujuan di bentuknya OPAR.</div>
OPAR dibentuk setelah beberapa siswa yang terinspirasi dari salah
satu media elektronik yang menampilkan tontonan tentang kepedulian
remaja terhadap lingkungan hidup yang berjudul “Bumi Kita”. Akhirnya 40
siswa/i SMAN 1 Sibolga ini sepakat membentuk OPAR, Selasa (11/9)<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" name="more"></a>.<br />
Tujuan OPAR dibentuk untuk menumbuhkan kepedulian remaja terhadap
lingkungan hidup, memberikan perilaku nyata terhadap kesadaran dan
kepedulian akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan, membentuk dan
membina penelitian remaja dengan ruang lingkup alam, serta ikut serta
dalam kebersihan Kota Sibolga dengan tenaga sukarela sebagai bentuk
kepedulian terhadap lingkungan sekitar.<br />
Mereka menerangkan, sesuai tujuan dasar dari OPAR ini untuk
lingkungan, mereka mengaplikasikan kegiatannya dengan membersihkan
lokasi tempat wisata sekitar pantai Anggar Sibolga. “Lokasi wisata ini
tempat kami biasa meluangkan waktu bersantai setelah pulang sekolah.
Lalu, kami sepakat sebagai tempat kegiatan pertama kami laksanakan di
lokasi ini,” tutur Rina Siregar (16) di sela-sela kegiatan mereka, Jumat
(21/9).<br />
Bersama Indris Sarihon Sianturi (16) yang merupakan ketua OPAR
menerangkan, kegiatan OPAR difokuskan terhadap lingkungan. Katanya,
mereka sebagai generasi muda bertanggung jawab terhadap kelestarian
lingkungan hidup. “Komunitas pecinta lingkungan remaja intra sekolah
ini kita harapkan mampu berkontribusi kepada keberlangsungan lingkungan
yang bersih, sehat, dan nyaman,” tuturnya.<br />
Selain itu, lanjut Indris, OPAR diharapkan sebagai wadah pengembangan
bakat dan minat dalam kepedulian lingkungan. Artinya, bersama komunitas
pecinta alam siswa akan disibukan dengan kegiatan yang bermanfaat bagi
lingkungan. Karena waktu luang dengan kebersamaan para siswa akan memicu
minat dan bakat untuk belajar, bukan untuk bermain. Kemarin kami
meluangkan waktu luang untuk bermain di sini, dengan ini, sekarang kami
meluangkan waktu dengan hal yang bermanfaat bagi semua,” terangnya.<br />
Mereka berharap OPAR tetap berjalan untuk membantu melestarikan
lingkungan. Untuk itu mereka sangat berharap agar seluruh pihak
mendukung kegiatan OPAR. Demikian juga kepada pihak sekolah, mereka juga
menginginkan adanya dukungan dan bimbingan.<br />
Rencananya, OPAR juga akan diperkenalkan kepada sekolah-sekolah
lainnya di Sibolga. Diharapkan kepada siswa/i sekolah lainnya dapat
bergabung. “Selain siswa/i SMAN 1 Sibolga, kami juga berharap kepada
rekan-rekan lainnya yang ada di sekolah berbeda. Kami sangat yakin, bila
setengah dari pelajar yang ada di Sibolga bersedia melakukan hal yang
sama terhadap lingkungan, pastinya Kota Sibolga akan lebih indah,”
timpal Karno R Malau<b>.</b>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2214321192247448512.post-35674012864439727942012-11-28T06:09:00.000-08:002012-11-28T06:14:07.691-08:00SMA NEGERI 1 Sibolga bersih-bersih...!!!<div class="post-header">
</div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2214321192247448512" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>Kegiatan kebersihan ini dilaksanakan guna menambah rasa kepedulian siswa
terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Kegiatan kebersihan ini
dilaksanakan oleh masing-masing kelas di SMANSA setiap hari sesuai
jadwal. Setiap siswa mempunyai tugas masing-masing. Ada yang menyapu,
mengepel. mencabut rumput-rumput liar, menyiram bunga, dll.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijQOzSbmum-uWIYVYXTL07SAExleXax1L9fsfTX-yr7mtNj5Jrja20MSajDIfMz3KG3NvMRFkGWXqXZvC75Yj9-eKwA-rhmnra9A3USHhtjAe-KvX2gZx79yvDJkCbtfsL7FSNUDS6wuA0/s1600/07112011%2528002%2529.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijQOzSbmum-uWIYVYXTL07SAExleXax1L9fsfTX-yr7mtNj5Jrja20MSajDIfMz3KG3NvMRFkGWXqXZvC75Yj9-eKwA-rhmnra9A3USHhtjAe-KvX2gZx79yvDJkCbtfsL7FSNUDS6wuA0/s320/07112011%2528002%2529.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Para siswa menyapu dan mencabut rumput<br />
<a name='more'></a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKzPaMpNvH0cSnE56HUBBKshQlzx0CfgulCDv7LS2MhRp9sC4i09qw74Lblv-UwFDe6f0Mr_W-HblPaDUK5kHDisQSu2Zi-MnaBMAkVDFMLWwMiQwdRwD-Gjmfs-welg8B_GF_8Gj7LZhf/s1600/07112011%2528003%2529.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKzPaMpNvH0cSnE56HUBBKshQlzx0CfgulCDv7LS2MhRp9sC4i09qw74Lblv-UwFDe6f0Mr_W-HblPaDUK5kHDisQSu2Zi-MnaBMAkVDFMLWwMiQwdRwD-Gjmfs-welg8B_GF_8Gj7LZhf/s320/07112011%2528003%2529.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mencabut rumput-rumput liar</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUG1lzERKRr9gEz-Zc8k2g2gmGq2DKPee200nqhRDO_N9cjb9lqyoOguJgm8fj5DRck-mrn8X1i4c7EffM-fCGsUnvli843GWnVgH4fhanrVJj7CSrZAzmoqCfz3iFZYTnqlT9ptMiKrd9/s1600/Strong%2528019%2529.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUG1lzERKRr9gEz-Zc8k2g2gmGq2DKPee200nqhRDO_N9cjb9lqyoOguJgm8fj5DRck-mrn8X1i4c7EffM-fCGsUnvli843GWnVgH4fhanrVJj7CSrZAzmoqCfz3iFZYTnqlT9ptMiKrd9/s320/Strong%2528019%2529.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Menyapu halaman sekolah</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipgXCaNOb_pcMSTc8PN36jPFbtwC26UlZTFLbJLq-WDwekd7kqL6t-Tz66YopcwhAXSHHHiawO2IIwGF-XhrlO0k3nB0uthYkfIFznmdh5aeSvJWOtx5Gw_nNMccwonKpYJ3V4I9FLi8V4/s1600/Strong%2528021%2529.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipgXCaNOb_pcMSTc8PN36jPFbtwC26UlZTFLbJLq-WDwekd7kqL6t-Tz66YopcwhAXSHHHiawO2IIwGF-XhrlO0k3nB0uthYkfIFznmdh5aeSvJWOtx5Gw_nNMccwonKpYJ3V4I9FLi8V4/s320/Strong%2528021%2529.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mencabut rumput-rumput liar</td></tr>
</tbody></table>
<img height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAIJn1ZoP6zL8QgtUy7eNchLAF35_euEjFQYyUm_ADymCLLYbsxR0qlrbY0267s9PwYSgDobrs5kkUsP38E0t9EoE9Uu9ESXUGY_-af8Czs_ZCzyfn8twrY8j0D6TBNjT_ga7cP9-1-mca/s400/111520115242.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05295013512202968565noreply@blogger.com0